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新蒲京澳门赌场网站:小学语文教师工作总结范文4篇



语文是根基教导课程体系中的一门教授教化科目,其教授教化的内容是说话文化,其运行的形式也是说话文化。下面是小编为你收拾了“小学语文西席事情总结范文”,盼望能赞助到您。

小学语文西席事情总结范文1

光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个学期的教导教授教化事情已停止。这学期我担负三年级(3)班、(4)班的语文教授教化事情,96个孩子活泼可爱,智慧伶俐,各显特长。教导教授教化事情中,在大年夜家的指示和赞助下我完满地完成了本学期的各项事情义务。总的来说,虽说付出了很多艰辛,但也劳绩了不少成功的喜悦,更是让自己日益走向成熟,现将本学期的事情做一小结,借以匆匆进前进。

一、培养门生进修兴趣,前进门生语文能力

语文是一门充溢思惟、充溢聪明的学科。讲堂上我常常采纳门生自立进修,评论争论、交流、商量等进修要领,培养门生的创造能力。并在语文讲堂教授教化中,力争做到让门生变得鲜活,让门生学得兴致盎然,使门生在语文进修中享受进修的乐趣,创造欢畅,从而成长门生的语文素养。

(一)、古诗词大年夜全重视门生新课的导入

在教授教化中,我十分重视培养和引发门生的进修兴趣。譬如,在导入新课,让门生一上课就能置身于一种轻松折衷的情况氛围中,而又不知不觉地学语文。教授教化时采纳讲述故事的要领导入,采纳引发兴趣、设计悬念,猜谜语等形式来激发设计,这样一来比起简单的讲述更能引发门生进修的兴趣。

(二)、培养门生表达能力,生动门生思维

在语文教授教化中,构建语义的理解、体会,让门生大年夜胆谈话畅所欲言。在思虑评论争论中,我只做穿针引线,奇妙点拨,以此来匆匆进门生在猛烈的评论争论中,在思维的碰撞中,获得说话的升华和灵性的开拓。因势利导,让门生对问题充分思虑后,门生根据已有的履历,常识的积累等颁发不合的看法,对有不同的问题进行辩论。经由过程辩论,让门生进一步熟识了自然,相识了常识无穷的,再加之对课文《孔子拜师》的进修让门生明白了再博学的人也会有所不知,体会进修是无止境的事理。这样的课,讲堂气氛很生动,留给门生更多的自立进修空间,让门生去思虑,辩说,真正让门生在进修中体验到了自立,乐学。这充分让门生表述自己对课文的理解和感悟,使门生善于表达。

二、重视讲堂教授教化措施,培养门生朗读感悟能力

我们的语文书中每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,说话运用的精妙,思惟表达的深邃,看法阐述的独到,都是向导门生感悟的紧张内容。而因为讲堂教授教化光阴的有限,课文中的杰出之处没有可能向导门生逐一感悟。如《富足的西沙群岛》和《标致的小兴安岭》这两篇课文说话异常柔美,篇幅较长,为了更好的掌握理解本文,于是在涉猎中抓重点,向导门生对说话翰墨反复诵读,以悟出说话富厚,柔美。同时,让门生在感悟的根基上,向导门生高屋建瓴地对课文进行批评,在批评中深化理解。向导门生选择自己涉猎感悟的英华,进行详细表述,在品读中积累好词佳句,为写作做好铺垫。

三、重视课内外结合

在课程革新实践中,留意把语文教授教化的触角伸向了广阔的寰宇,经由过程网络与涉猎,在讲堂教授教化中多融入生活实践常识,为深入理解课文内容奠定了根基。同时,注重富厚多彩的语文实践活动,如作文角逐,优秀功课的展评。留意学科间的整合。让门生从不合角度,采纳不合的道路得到常识,培养能力。

没有最好,只有更好。事情中我力争扎踏实实的做好每一步,只管即便比别人更投入,更用心,千锤百炼,赓续立异,努力做好自己的教授教化事情。

假如孩子是花,那么西席便是雨,滴滴润泽孩子纯洁的心田,假如孩子是树,那西席便是太阳,缕缕阳光伴随孩子的生长。作为一位西席,我心甘新蒲京澳门赌场网站甘愿宁肯在教导这块膏壤上辛苦地垦植,播洒盼望的种子,等候劳绩的翌日。

四、亲近门生,展现自我,树立权威

谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教导孩子。生活中我善于靠近孩子,体谅和关心门生,和他们进行亲密的思惟交流,让他们真正感想熏染到师长教师对他们的亲近和爱。

三(3)班孩子大年夜部分都是我一手带上来的,对付班风、工程部学风,以及全班主要的优毛病其缘故原由所在,家长普遍的文化层次,并找到亟待矫正的弱点;门生的个性特性,小我的生活情况,哪些是积极分子,以致是分外必要留意的门生等等,我已基础掌握。对他们时候关注,嘘寒问暖,使门生对自己既亲近又崇拜,既认定是值得信赖的师长教师,又把我算作好同伙,从而树立起班主任高贵的权威。这样,在治理上就取得了事半功倍的效果。

五、干部步队的组建和培养

被选的干部应具有较强的号召力和自我治理能力。要做到有无师长教师在都一个样,是以必须精心培养:其一,要大年夜力表扬干部优点,鼓吹他们的先辈古迹,赞助小干部树立威信,如林惠雄同砚和周涛同砚积极发挥大年夜队长的职责,将午餐序次治理得井然有序;其二,在鼓励干部大年夜胆事情,辅导他们事情措施的同时,要更严格要求干部小我在常识、能力上取得更大年夜进步,在纪律上以身作则,力争从各方面给全班起到表率带头感化,亦即以点带面,在这个方面刘韬同砚最为出色,真正做到了一个班级的领头人;其三,培养干部连合协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和朝上进步心。

小学语文西席事情总结范文2

自从从事西席这一行,当一位好西席始终是我的奋斗目标。一年来,我始终以勤勤勉恳、脚扎实地的立场来对待我的事情,现对一年来的事情进行总结。

一、思惟品质方面:

在一年的教导教授教化事情中我能卖力进修国家的有关教导方针,热爱教导奇迹,始终不忘人夷易近西席职责,爱黉舍、爱门生。

作为一名西席,我从自身严格要求自己,经由过程政治思惟、学识水平、教导教授教化能力等方面的赓续前进来塑造自己的行径,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的根基。

二、教导教授教化方面:

一年来我不停担负中高年级的班主任兼语文教授教化事情,在事情中严格要求自己,耐劳研究营业,赓续前进营业水平,赓续进修新常识,探索教导教授教化规律,改进教导教授教化措施。

1、在教授教化中,深刻体会到要以门生为主,以门生的成长为主。

首先,必须尊重门生。尊重门生的思虑权,尊重门生的谈话权,尊重门生商量精神,尊重门生的思维成果。做到这些,才能够放手让门生去思虑,让门生商量。

讲堂提问面向全体门生,留意激发门生学数学的兴趣,讲堂上讲练结合,部署好家庭功课,功课少而精,减轻门生的包袱。使用讲堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学年语文教授教化一个紧张环节。

如在主题班会上,进行说"新学年的盘算"、"我身边的雷锋"、"我贪图中的大年夜学"等。此类活动不仅引发门生对班集体的关注热心,还前进了门生的说话表达能力。

对个其余差生,能悉心指点,常常面批功课,找出常识的懦弱环节,及时进行补漏。门生的层次不合,思虑的效率不合,每每会造成一些学恐怕于思虑,懒于探索,依附别人的思惟。

教授教化中假如让好中差混成一个小组,这样好的门生永世成为领头人,成为代言人,而差生永世就在小组中得不到注重。要办理这个题必须推行分层分小组相助的措施,在讲堂上,根据不合的环境给不合小组以不合层次的义务,门生在层次相同,能力相同的环境下有了思虑题的光阴,这样就达到了分层次相助的目的,也使得不合层次的门生有不合的寻衅性义务。

2、对讲堂操作的有效性的钻研。

(1)教授教化目标:首先,我有预设的讲堂教授教化目标,目标根据课本、课时、班级学情精确定位,我根据讲堂成长恰当地调剂预设目标和天生新的目标。讲堂提问面向全体门生,留意激发门生学数学的兴趣,讲堂上讲练结合,部署好家庭功课,功课少而精,减轻门生的包袱。

(2)师生角色:门生是讲堂进修的主体,西席是门生进修的匆匆进者,讲堂中我精确地定位自己的角色,并努力匆匆进门生形成精确的角色感。

三、遵守纪律方面:

本人严格遵守黉舍的各项规章轨制,不迟到、不早退、有事自觉请假。在事情中,尊敬引导、连条约事,能精确处置惩罚好与引导同事之间的关系。对人朴拙、热爱门生、人际关系折衷融洽,处处以一名优秀西席的要求来规范自己的言行,积极参加黉舍组织的培训,绝不松懈地培养自己的综合本质和能力。

四、事情业绩方面:

跟着新课程革新对西席营业能力要求的前进,本人在教授教化之余,还挤光阴自学教导教授教化理论,掌握了更多媒体课件制作的措施。颠末努力,我所带的班级整体风貌有了很大年夜的转变,门生成就也有所前进。在搞好事情的同时,我还不忘与同道们搞好连合,尊敬引导及同事,朴拙的对待每一位同道。在这一年的事情中,获得了黉舍引导的认可。

往后,我必然在校引导及全体同道们的赞助下,我以一名优秀西席的标准严格要求自己加强进修,前进事情能力,使自己的思惟和事情都能更上一个台阶!

小学语文西席事情总结范文3

任韶光飞逝,我辛苦事情,蓦追念,一学期的教授教化又告停止。回首一学期的语文教授教化事情,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力办理。服膺于下,权作履历教训的总结。

一、狠抓根基常识和基础技能

因为我班门生来自邻水的各个州里和左近县市,门生常识根基水平参差不齐。为了夯实门生根基常识和基础技能,我在充分懂得门生的根基上有的放矢,因材施教,赓续前进门生的常识水平。

比如,在书写方面,我大年夜力强调规范性,要求行款划一,笔迹工致,并努力降服错别字,“规”字右边本该“见”而非“贝”字,这类似的问题我进行了大年夜力更正。又如,对修辞伎俩的判断运用,对各类句式的变换,对病句的改动,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积新蒲京澳门赌场网站累等,我都一一进行解说或强调,以前进门生的基础技能和语文能力?

二、机动灵便处置惩罚教授教化措施

根据新课程革新的精神,门生的进修要表现自立、商量、相助。是以我在教授教化中每每根据门生的进修环境机动调剂课程内容,以求门生能尽兴地表达自己的见地新蒲京澳门赌场网站,完成自已的商量,真正表现自立性。

要使门生始终维持一种茂盛的进修劲头,西席也必须对自己的教授教化措施加以商量,赓续更新自己的教授教化思惟和教授教化不雅念,真正做到与时俱进。在教授教化中,我时而以读代讲,自立感悟;时而鼓励门生各抒已见,尽情颁发自己的见地;时而采纳一些另具匠心的要领措施来调动门生的进修积极性,收到了显明的教授教化效果。

三、做好进修措施的指示

俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最紧张的进修莫过于措施的进修。搞好了进修措施的指示,对前进门生进新蒲京澳门赌场网站修成就是有很大年夜的好处的。有的同砚为什么总是玩,可成就却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对常识进行巩固,然后还要及时复习。有人说,智慧与否,在于是否思虑。

这是很关键的,我们要着重指示门生学会思虑。睡前回首当天所学,也是一种优越的进修措施。措施多,但要适用,易行,便于操作,还要督匆匆门生坚持。

四、做好扶优转差事情

进修根基较好的门生,在进修中每每认为“吃不饱”,而成就差的门生又经常“吃不了”。这就给我们教授教化提出了一个难题,必须包管优生够吃,差生能吃。不然,都邑故意见的。

我经常用的措施,在功课中应用“自助餐”的形式,要求必须周全完成的根基上,优生可以自选一些操作实践题,使之能够有所为。经由过程一学期的实践,我感觉这措施十分有效,来期还将大年夜力推广利用。

五、凸起章节过关

本期的教授教化内容,分为八个单元。在每个单元的教授教化义务完成之后,我都进行检测,针对门生计在的常识点问题,及时办理。对确凿艰苦的门生进行耐心细致的个别教导,使之掌握,并能运用。因为抓好了章节过关,本期门生的进修成就普遍有了前进。

六、拓展常识视野

语文教授教化必须注重积累运用,只有门生对常识有了必然积累之后,才能运用。为了拓展门生的常识视野,我开展了一系列的语文活动。

1、优秀文段朗读。经由过程门生自立收寻优秀文段,使门生主动进行课外涉猎,门生的涉猎量增添的同时门生一定劳绩了许多器械。

2、进行各类词汇网络。如AAB式,ABB式,AABB式,ABAB式,ABAC式,ABCC式,AABC式,以及相符各类要求的词汇,在赓续网络收拾的历程中,门生的词汇积累有了显着的增多。

3、开展各类语文游戏。如词语转换,如“大年夜海”——“黉舍”,门生可经由过程“大年夜海——上海——上学——黉舍”的两次转换来达到目的,在限时比赛中,比的是门生的反映和机智,门生在活动中增长了常识练习了动脑的能力。

4、进行讲演比赛。班级中进行的讲演比赛,鼓励门生大年夜胆,提出自己的不雅点,光阴不在是非,关键是要勇于介入。在这个学期中,门生们进修语文的兴趣获得了极大年夜的前进,这和常常开展语文活动这种门生喜闻乐见的形式是有直接关系的。

在本期的教授教化中,门生的语文兴趣获得了引发,语文根基常识获得了前进,语文能力获得了增强,为来期的进修打下了根基。

小学语文西席事情总结范文4

韶光流逝,转眼间一个学期以前了,在黉舍引导的亲切关切和教育处的精确引导下,顺利地完成了本学期的教授教化义务,实现了学期初拟订的教授教化目标。

本学期我担负小学五年级的整个教授教化事情,本班共有门生65名。此中男生29人,女生36人。为了更好地完成往后的教授教化义务,使教授教化事情做到对症下药,现对本学期的教授教化事情总结如下:

一、结合课本的编排特征,继承推进本质教导,前进门生的涉猎能力。

根据大年夜纲“加强综合,凸起重点,重视说话的感悟,积累和运用,重视基础技能的练习,从整体上前进门生的语文素养”的精神。在教授教化中,重视结合课文的思惟性和典范性引发门生的进修兴趣,要求门生先读课文懂得文章的内容,提出不懂的问题,查阅有关的资料。注重门生的朗读能力的练习,使朗读和理解紧案理解根基上经由过程朗读准确表达课文的思惟情感。提倡门生自力思虑,经由过程西席的指示,展开评论争论交流,鼓励门生颁发不合的看法,让门生在涉猎的实践中慢慢学会自力思虑,学会读书。

二、在教授教化的历程中对门生进行思惟教导。

在对门生进行踏实的语文基础功练习的同时,使门生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教导,懂得革命战斗的困难,相识幸福生活来之不易,学会革命前辈的弘远年夜志向和献身精神,从小树立为祖国耐劳进修的抱负;承袭和发扬困难奋斗的精良传统新蒲京澳门赌场网站,受到尊敬师长关心他人助工资乐等社会主义思惟品质教导;培养热爱科学勇于实践和立异的精神,培养情况保护意识和社会责任感,熏陶爱美情趣。

三、对门生进行踏实的语文基础功的练习培养门生语文能力。

经由过程本学期的进修,使门生能使用汉语拼音识字,进修通俗话。培养自力识字的能力,能读准字音,认清字形,懂得在说话情况中的字意,并能精确书写;能读准字音。能联系高低文,结合实际或查字典理解词语的意思,学过的词语大年夜部分能在口头或书面中运用。养成了积累说话的习气。

向导门生自觉地运用查字典、联系高低文和生活实际准确理解词语,含意深刻的句子让门生联系文章的说话情况理解,把词语的积累和运用结合起来。让门生能精确处流利有情感地朗读课文,背诵指定的课文。能预习请肄业文章,在涉猎的历程中能领会一些词语的意思,前进涉猎的速率,能体会作者表达的思惟情感,进修了作者察看事物措施和表达的措施。

要求门生大年夜量的涉猎课外读物,慢慢养成涉猎课外读物的习气。能把自己看到的想到的按必然的顺序写下来,并能写出自己的真实感想熏染,能试着改动自己习作。养成较好的语文能力。

当然,在教授教化的历程中也存在一些问题,在往后教授教化中要加强自己的营业水平,前进自己能力,赓续富厚自己,更好的干好自己的本职事情。

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